李丽数学这门学科，自古以来就被认为为是理性最强的学科，需要聪明的大脑和天赋才能学好的，其实不然，对于天真浪漫的小学生来讲，他们接受各种文化知识的能力是等同的，那么如何才能学好数学呢？我认为关键在于如何调动学生学习数学的兴趣。通过分析，不论学生自身的因素还是…[浏览全文][赞一下]
徐菊摘要：对于初中生来说，学习英语最为薄弱的环节或者说学习难度系数最大的就是英语听力了。听力关系到学生音标的准确与否，关系到词汇的积累，关系到英语学习的方方面面，为此，要想提高高初中生的英语听力就必须给与足够的重视，采用其当的方式，实现英语听力教学的有效性…[浏览全文][赞一下]
杨永伟摘要：：课堂教学艺术是一个整体。而“课堂导入”是整个课堂教学的一个十分重要的环节，它是课堂教学整体的有机组成部分，也是激发学生求知欲的关键。因此，教师必须在导入新课时，千方百计激发学生的求知欲，充分调动学生的主观能动性，提高课堂教学效果。关键词：：英…[浏览全文][赞一下]
冯东芳众所周知在高中学习语文、英语等文科知识记忆力是关键，其实物理学习中记忆力也很重要。事实上所有学科的学习都需要记忆力，只是各科的要求有所不同而已。在物理学习中有些学生公式背的熟就是不会做题，这是没有理解的记忆，又有的同学头脑聪明老师一讲就理解了，就是不…[浏览全文][赞一下]
卢建英摘要：在教学过程中，情感渗透能够为课堂注入活水，能够从心灵深处感化学生，让学生从被动感化转变为主动的行为。作为高中政治教师，经过几年的教学摸索，笔者认为在教学中我们不仅要关注学生课堂知识的学习、过程的体验，还要更加关心学生的情感需求，通过情感的深入交…[浏览全文][赞一下]
乔莲莲摘要：小学英语的课堂教学要注重培养学生的兴趣，激发学生学习英语的积极性，调动他们的好动，爱新奇的个性并结合教材的特点，活化教材，贴近日常生活，培养学生的自主学习能力。把日常生活中的点点滴滴渗透于小学英语的课堂教学中。精心设计课堂教学，创设多种有意义的…[浏览全文][赞一下]
张彩霞在教学中，教师们最困惑的问题就是学习有困难的学生，也就是后进生的转化问题：要做好小学的教育，关键是能否做好后进生的转化工作，是推进素质教育，培养“四有”新人以及建设和谐校园的重大问题。后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。一、后进生的成因…[浏览全文][赞一下]
唐德权摘要：思想方法的教学方式在高中数学中的作用是不容忽视的。本文分析了化归思想在高中数学教学中的意义、应用原则、在高中数学教学中常用的数学方法及应用的基本类型。关键词：化归思想；高中数学；思想指导数学中的化归思想的核心就是转化，把原来的问题进行转化，将难…[浏览全文][赞一下]
申晓丽课堂是学生获得知识的主阵地，有80的知识学生从课堂中获得。课堂教学的质量将直接决定学生成绩的好坏，而且也会影响学生以后多方面的发展和成长。那么，如何提高高中生物课堂教学效率，实施高效教学呢？1.知识网络化。生物学科知识点琐碎，零散，学生在学习过程中常…[浏览全文][赞一下]
汲战科身教重于言教，作为教师，要率先树形象，比作风比贡献做有品位的教师。一个教师，可以没有车，可以没有房，但有一样东西是断然不能少的，那便是由内涵而外露的气质！作为教师，要时时处处坚持“教师无小节，处处是楷模”的理念，以渊博的知识赢得幼儿，以高尚的人格感染…[浏览全文][赞一下]
范晓玉摘要：新课程改革背景下，小学数学教学存在着以教教材为目的、教师教为主体、过程目标和情感目标不能落实、教师缺少教育机智、课堂练习形式单一等问题。针对这些问题及其成因，结合实际，建议教师用好教材、关注学生、重视过程目标和情感目标、精心设计课堂练习、学校注…[浏览全文][赞一下]
孙赛赛摘要：问题教学法是构建师生互动平台、有效激发学生内在潜能的一种新型教学方法。它以“问题”为主线，旨在引导学生积极提出问题、分析问题与解决问题，使之在探索问题的过程中不断优化学习方法，提升自主学习能力。该文立足于问题教学法，通过对其问题设置的原则进行分…[浏览全文][赞一下]
张玉巍中国的教育从应试教育向素质教育转变势在必行，不但教育思想要转变，教育方法也要改革，这是因为应试教育重点只放在少数优秀学生的身上，素质教育则要求面向全体学生，把所有学生都培养成为有用之材，从而培养高素质全面发展的人才，以适应社会主义建设对不同层次、不同…[浏览全文][赞一下]
田振娟摘要：解读教材是基础，要注意吃透新课程理念，领会教材意图；优化教学过程是关键，包括优化教学目标、优化教学手段、处理好预设与生成的关系、注重小组合作学习的有效性等；建立和谐的师生关系，则是提高课堂教学效率的保证。关键词：数学课堂；教学效率；教学目标向课…[浏览全文][赞一下]
赵石芳自从20世纪80年代国务院批准创立了高等教育自学考试这种考试制度，自学考试已发展了三十多年。随着高校的扩招以及民办高校的崛起使得参加自学考试的考生数量逐渐下降，但这不代表自学考试这种考试形式没有了存在的必要，只能说随着高等教育形式多样化的出现，自学考…[浏览全文][赞一下]
张鹏文摘要：班级管理是学校教育的基层管理，是对学生直接教育的重要环节，其管理水平直接影响学生个性的心理发展。一个优秀的班级体的建立，会形成一种积极的、巨大的力量，它不仅能培养班级成员的集体主义精神，而且能促进学生的个性全面发展，促进后进生转变。班主任的管理…[浏览全文][赞一下]
姚国洪摘要：随着社会的发展，人们对教育质量的要求越来越高，这就要求数学教师必须与时俱进，开拓创新，实现优质高效的数学课堂。随着新课改的实施，在初中数学中运用导学案组织课堂教学的教学方式也日渐增多，其对提高课堂教学效果和学生学习兴趣，培养学生养成良好的学习习…[浏览全文][赞一下]
徐雪会教育家赞可夫指出：“在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维，培养学生的思维灵活性和创造性。”也有人说过：“兴趣是最好的老师。”这些都是站在自自的立场上来阐明思维与兴趣的重要性，把思维与兴趣分开来看。如果把两者结合起来，将会更加完美，达到1+1=1，…[浏览全文][赞一下]
田荣霞摘要：小学数学课堂教学生活化存在着生活化情境不能指向数学教学目标、课堂教学内容与小学生实际生活脱节、教学方法单一等问题，解决这些问题需要生活化情景创设应有利于实现教学目标，数学课堂教学内容应贴近小学生生活实际，采取多样的生活化教学方法，加强数学与生活…[浏览全文][赞一下]
张祺物理计算题可以综合地考查学生的知识和能力，在中考“理综”试题中，物理计算题在物理部分中的所占的比分很大，单题的分值也很高。一些考生考后感觉良好但考分并不理想，一个很重要的原因便是解题不规范导致失分过多。要提高物理计算题的得分率，除了要透彻理解和掌握相关…[浏览全文][赞一下]