杨继锋教育是培育生命的事业，是启迪灵魂的事业，孩子们课堂上度过的分分秒秒是否快乐，是否有所收获，都是由我们教师来调控和掌握的，“活”起来，即不呆板，不被动，使学生真正成为课堂的主人，那怎样才能是学生在课堂中“活”起来呢？让每一位学生都融入课堂，快乐学习，我…[浏览全文][赞一下]
许继环情境教学，是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教材内容，促使他们的心理机能全面和谐发展。只有美好和谐的语文课堂心境，才能让课堂充满创造，充满生命…[浏览全文][赞一下]
张占静??摘要：新课程改革全方位展开，各级学校改革步伐很大。大家都静下心来做好自己的本职工作，努力在实践中探索，在探索中学习提高，我们的争鸣才更有价值。下面我就本学科的一些问题，结合教学工作谈一些肤浅的看法。关键词：小学语文；高效课堂所谓的高效课堂，就是指…[浏览全文][赞一下]
赵长明??摘要：小学生语文课堂学习中存在着注意力分散、不集中的问题。课堂学习中注意力不集中会直接影响语文学习，不利于学生将来的学习和发展。因此，要提高小学生的注意力，充分了解学生思维特点，在关键时刻提醒学生注意集中；在语文学习中培养学生的学习兴趣，吸引学生…[浏览全文][赞一下]
周红梅??小学语文是义务教育中一门基础学科，不仅具有工具性，而且有很强的思想性，教好这门学科，对于学习其它各门学科，获取知识，对于贯彻教育方针，促进学生德、智、体等各方面全面发展，培养“四有”人才，对于提高民族素质都有重要的意义。全面实施素质教育是基础教育…[浏览全文][赞一下]
赵世玲??摘要：自主学习、互相交流、合作学探究课堂教学模式是小学语文课改探索课堂新模式，它改变了以往传统的以教师为主体，给学生进行填鸭式、满堂灌的课堂模式；开创了以生为主体，自主、交流`、合作、探究的课堂学习模式，取得了课堂教学高效的成果。关键词：语文课堂…[浏览全文][赞一下]
王咏梅在信息技术迅猛发展的今天，多媒体计算机辅助教学已深入课堂，多媒体教学以它丰富的多媒体形式――声音、图片、动画、音乐、视频等，最大程度地调动了学生的视听感官系统，充分展示了教学手段的多样化，弥补了传统语文教学的枯燥和乏味，为现代教育改革注入新的生机和活…[浏览全文][赞一下]
张克东摘要：提高古诗文阅读教学质量，必须激发起学生的学习兴趣。使学生爱学古诗文，爱背诵古诗文，爱运用古诗文，把学习古诗文看成是提高自身文化修养的需要。那么，怎样做，才能激发学生学习古诗文的兴趣呢？本文探讨这一问题。关键词：初中阅读教学；古诗文；学习兴趣提高…[浏览全文][赞一下]
沈宝侠作为美术教育者，我们不仅要传播美术文化，而且同样要注意在自己的教学活动中，努力培养学生兴趣、创造力与想象力。一、培养兴趣，激励学生学习美术的情趣兴趣是最大的动力。只有学生对美术感兴趣，才能主动去吸收美术知识的技能，并愿意主动地接触优秀的美术作品和生活…[浏览全文][赞一下]
王瑞琪??河北省廊坊市大厂回族自治县北坞回民小学摘要：网络时代的到来给人们带来了方便的同时也给人们带来了高效的生活。微课就来源于微博，从2009年起，微博以其高效的时效性、即时性、反馈性强和互动性的特点，在我国急速地燃起了一场轰轰烈烈的“微”风，揭开了“微…[浏览全文][赞一下]
姚刚??摘要：初中美术教育是中学美术教学的重要组成部分，在深化教育体制改革的今天，全社会全面推行素质教育，促进中小学思想道德建设。此时，艺术教育逐渐显示出他的特殊作用，艺术教育当中的美术教育更加发挥它的社会作用。它能够培养学生发现美、认识美、创造美，提高审…[浏览全文][赞一下]
章巍山现代教育理论注重学生创新意识的培养，创新能力显得尤为重要。小学的美术教育，虽然不能培养出专业的画家，但能培养他们敢于追求美、创造美的精神，这是美术素质教育的宗旨所在，传统的美术教育也明白让学生发挥想象，创出新的作品，但在实际教学中去受旧观念束缚，不是…[浏览全文][赞一下]
何秋丽??摘要：音乐，是一种听觉艺术，是人类特有的一种天赋。在音乐的艺术创造中，想象力占有重要的地位。教师可以引导学生，借助想象，更好地感受音乐，学习音乐。关键词：音乐；听觉艺术；想象；感受音乐想象力，是人类特有的一种天赋。在人类的一切创造活动中，尤其是像…[浏览全文][赞一下]
王静??我国音乐理论家海修林认为：音乐意境“即产生于音乐家对对象的审美感觉中，又在于音乐的表现中。”小学音乐课堂内如果没有教师主动的音乐表现，就没有学生的音乐审美体验。音乐课教学同其他学科一样，重点在于培养学生的创新精神和实践能力。为达此目的，我对小学音乐…[浏览全文][赞一下]
张修雯??一、歌唱教学的重要和作用歌唱教学在音乐教学中占有重要的地位，良好的歌唱教育教学可以把学生从音乐艺术的始发点引领到宏伟殿堂里去。歌曲是最大众化、最具教育性和普及性的音乐艺术形式。歌曲不仅具有旋律、节拍、和声等音乐之美，还综合着语言文学的韵律之美，以…[浏览全文][赞一下]
许莉新课标明确提出：“音乐是实施美育的重要途径，音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中”。音乐教育含有丰富的德育内容，音乐教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的，音乐教材中还教育学生爱家乡、爱学习、爱劳动、爱科学，引导学生树立远大理想，继承革命传统，尊敬师长…[浏览全文][赞一下]
殷冲??农村公共服务体系建设是推进城乡一体化，公共服务标准化、均等化的重要举措，也是一项顺民意、惠民生、得民心的德政工程，对发展繁荣社会主义新农村建设尤为重要。一、农村公共文化服务体系建设的现状近年来，保定市农村公共文化服务体系建设持续推进，通过大力实施农…[浏览全文][赞一下]
张建洁??大众百姓所得到的最基本的艺术熏陶，艺术家最初的亮相登台，许多就是从文化（群艺）馆甚至文化站开始的。今天，群众文化服务体系仍是专业艺术发展的重要基础。尤其在大量文化娱乐场所市场化后，普通公众特别是老年人、未成年人、农民及农民工等特殊群体越来越难以享…[浏览全文][赞一下]
马俊莹??构建公共文化体系，推动群众文化事业的大发展大繁荣，这是新时期赋予群众文化工作的新课题、新任务。毋庸置疑，公共文化体系的构建是全方位、多层面的系列工程，笔者认为，在这个巨大而神圣的工程中，加强文化馆的人才建设是一个极其重要的环节，应当予以充分认识和…[浏览全文][赞一下]
孙明云??《语文课程标准》明确指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”这句话针对“讲读”模式的流弊，提醒我们：阅读教学虽然是在教师指导下的学生群体阅读，但是群体阅读必须以个体阅读为基础，以发展学生个性为归宿，把阅读还给阅读主…[浏览全文][赞一下]