赵书芬现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。教育信息化的实现成为各个学校提升教育科研内涵的重要举措。在现代信息技术环境下的教学，强调增强学生参与、合作、空…[浏览全文][赞一下]
王正宇摘要：思想政治课是德育教育的重要渠道，由于其思想性、时代性强，而且又是理论性的科目，普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况，达到素质教育，即要牢固掌握知识，而且要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求，就必须端正教学思想，从…[浏览全文][赞一下]
赵凤敏学习一般过去时态先要复习动词的过去式，动词过去式通过重温过去的事情/件展开，然后总结动词过去式的特点。本次我们通过过去的事件南京大屠杀来重温动词过去式，首先展示追悼遇难者Neverforget！！图片，then，studentsanswerquest…[浏览全文][赞一下]
王德瑞摘要：化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变成具体，变无形为有形，使学生易于获取多方面知识，巩固学习成果，培养学生的各种能力。关键词：趣味试验；培养能力；实验演示；观察；思维；动手…[浏览全文][赞一下]
熊斯平一、目前英语阅读课教学中课本阅读资源处理时存在的问题（1）过多强调语言知识传授。不少教师把课文中的所有阅读材料都作“精读”来处理。讲解生词、补充词组、罗列搭配，逐句逐段分析句子结构等成为其教学的主线，把阅读材料作为传授语言知识的一种形式。（3）忽视了…[浏览全文][赞一下]
王甫随着新课改的实施，广大教师和学生主体活动以及课堂内外的教与学活动都发生了显着的变化。学生学习的积极性、教师教学的实效性都有了不同程度的提高，但依然存在着较多的问题。首先，在教学理念上，有不少教师滞留在传统教学的层面，围绕高考要求转，高考考什么，就教什么…[浏览全文][赞一下]
王华艳高考可以说是改变一个人命运的转折点，高三的孩子处于复习紧张期间，压力大的可想而之，这时候就需要有高效的复习方法来帮助学生备考，教师要用灵活的头脑发挥最大的智慧打破传统沉闷的复习方法，引领学生行走在题海中，夯实基础，习得技能，悟得路径，在最短的时间，获…[浏览全文][赞一下]
王晓杰阶段小结其实是回顾本阶段所学的知识内容，对本阶段内容进行归纳整理，提炼升华，以及在合作交流过程中学生出现的主要问题和个别问题、产生这些问题的原因，及时分析，采取适当的矫正、提升措施，通过教师的引导点评和学生的互动反馈来不断地矫正偏向和失误，逐步达到预…[浏览全文][赞一下]
甄世恒物理概念不仅是物理基础知识的重要组成部分，而且也是构成物理规律，建立物理公式和完善物理理论的基础和前提。物理概念的抽象性及高中生认知结构中的一些缺陷，构成了学生学习物理概念的障碍。从历年的高考试卷分析及平时的测验情况看，在物理概念的教学中存在许多值得…[浏览全文][赞一下]
王丽摘要：在体育教学中，适当运用多媒体进行授课，能让学生对动作技能有更直观的了解。然而多媒体的教学目前仍然停留在语文、数学、物理、化学、英语等学科的使用中，在体育课堂教学中没有或很少使用，这是由教学场所和环境等原因造成的。但是，作为体育教师，我们要克服体育…[浏览全文][赞一下]
赵宏亮摘要：科学技术高速发展的今天，人才竞争力成为了主要的竞争力，人才的培养成为了教学工作的关键。培养具有良好创新能力的高素质人才，是新课标教学条件下重要目标。小学科学教学作为一门培养和提高学生科学素养的教学课程，培养学生的探究性学习能力和创新意识是主要的…[浏览全文][赞一下]
张建如纽约大学教授卓克说过：“当一个人把精力投在他所热爱的事情上时，即使他并不天生具备这种资质，他也有可能成功；但若他致力于一件他毫无兴趣的事，那他既不会快乐也不会成功。”因此，如何激发和提高学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。在多年的课堂教学实践中…[浏览全文][赞一下]
徐静摘要：坚持用科学发展观指导中小学实验室建设工作，在实际工作中坚持全面、协调、可持续发展的基本要求，运用统筹兼顾的根本方法，探索和研究在实际工作中行之有效的管理运行机制，把学习贯彻科学发展观落实到实际工作中。关键词：科学发展观；指导；实验室；建设实验室是…[浏览全文][赞一下]
王美荣众所周知，实施素质教育，全面提高学生素质，主战场是在课堂；全面提高教育教学质量，主战场仍在课堂。因此，如何在英语课堂教学中实施素质教育，提高教学质量，是摆在当前英语教学同行面前的首要任务。英语课堂教学中实施素质教育，其目的在于全面培养学生听、说、读、…[浏览全文][赞一下]
王祥林摘要：高效课堂建立在有效教学基础之上，是对素质教育内涵和新课改理念的实践表述，它力争在最短的课堂时间内实现最高的课堂效率。作为教师，应深入推进初中化学课堂教学改革，落实新课改理念，构建和谐高效课堂，提高课堂效率与教学质量。关键词：初中化学；高效课堂实…[浏览全文][赞一下]
孙丽娜众所周知，中职教学与普通中学教学有很大的区别。这尤其体现在英语学科上。究其原因，一是中职学生兴趣和学习态度以及学习基础远远不及高中学生；二是中职学生学英语的动机和目的不明确，所以对于中职学生学习英语的评价也应有其特殊性。总体来说，我认为对于中职学生的…[浏览全文][赞一下]
闫景摘要：基础教育由应试教育向素质教育转变，目前任务仍十分繁重。深化素质教育，作为学校教育的各门学科，都应当紧紧围绕素质教育内容对学生加以培育，以适应跨世纪社会发展的需要。小学数学学科自然不能例外。从当前实际出发，充分认识小学数学教学在素质教育中的地位作用…[浏览全文][赞一下]
王燕单词教学是小学英语教学的重要组成部分，加强单词教学既能够丰富学生的词汇量，又能够提高学生的英语会话能力，激发学生学习英语的积极性和主动性。教学生掌握良好的学习方法，这是提高学习效果的一条重要途径。小学生刚刚接触英语，英语教师必须注重夯实他们的英语基础，…[浏览全文][赞一下]
勾畅摘要：如今，人才竞争日趋激烈，只有与科技同步发展，才不会被社会淘汰。而教育作为强国之基本，更应适应教育信息化的要求。只有以学生为中心，充分运用多媒体的优势，教师才能做出好的教学设计，促进学生的高效学习和全面发展。关键词：信息化；小学英语；多媒体；英语教…[浏览全文][赞一下]
吴利军摘要：英语词汇是组成英语语言的三要素之一，是构筑语言的材料，词汇量直接影响英语听、说、读、写能力的发展。如何提高词汇学习效率和扩大词汇量，已成为广大师生关注的焦点。关键词：高中英语；词汇教学在英语学习过程中，英语词汇在整个高中阶段有着十分重要的作用和…[浏览全文][赞一下]