袁蔚屏高中英语教学的核心是课文阅读，其能力的形成和提高首先需要扎实的语言基础知识，其次才谈得上方式方法技能技巧等。高中阶段的阅读要求学生储备大量的词汇，把握英语语法并结合高考阅读题型进行训练。但从目前总的教学情况看，影响阅读理解能力的因素是多方面的。阅读能…[浏览全文][赞一下]
曹珊作文是学生认识水平和语言表达能力的体现。切实提高小学教学质量，具有十分重大的意义。但在作文教学中，往往会遇到许多影响作文教学质量的因素。笔者认为，情感因素是作文教学成功与否的关键。提高学生的作文能力，要正确而深刻地认识事物，并用准确生动的语言把它表达出…[浏览全文][赞一下]
马博胜一你那雕塑般的手指捏着钢笔，像流星划过天际，痕迹依稀，留下的却是真实的金光;又像是一支彩笔，绘出经济领域的财富，告诉人们生活的过去、现在和美好的未来。二一行行密密麻麻的数字，宛如数不清的辛勤劳作的蚂蚁在游动，宛如一串串跳动着的音符在发出悦耳的声音，宛…[浏览全文][赞一下]
唐翠宏摘?要：为适应旅游产业转型和旅游产品升级的需要，深度研究文化与旅游的关系显得日益迫切。文章认为，文化是旅游的灵魂，是旅游资源的魅力所在，是旅游主体的出发点与归宿，是旅游业兴旺发达的源泉;旅游则有利于挖掘文化、丰富文化、优化文化和保护文化。旅游与文化的…[浏览全文][赞一下]
马博胜高耸的楼房挡住了昔日的夜景，也挡住了城市的喧闹和繁忙。此时此刻，在城市的这个角落，一切都已沉睡，就连路灯也是昏昏沉沉，随意地散发着暗暗的淡黄色的光芒，好像稍不留神就会熄灭，只有平日里难得一见的星星，还在时不时眨巴着睡意朦胧的眼睛。冬夜的月光冷冷的淡淡…[浏览全文][赞一下]
毛劲草摘?要：聂荣臻同志为我国的现代科技事业，尤其是国防科技事业的建设与发展做出了不可磨灭的贡献。聂帅的精神十分博大，他是新中国科技事业的卓越领导人，应该受到后人的尊敬和学习。为了纪念他，在重庆建设了聂荣臻陈列馆。本文主要分析了聂荣臻陈列馆及其管内的陈列特…[浏览全文][赞一下]
摘?要：河南恩村有着深厚的历史文化积淀，恩村的历史可以追溯到上古时期，可谓悠久;恩村的经济在当时为一方商业聚集地可谓繁盛;恩村现有众多遗留的宗教古建筑可谓珍贵。本文从历史、经济、人文、建筑四个方面对恩村进行阐述。关键词：恩村;历史;经济;人文;建筑一、恩村…[浏览全文][赞一下]
彭明辉摘??要：毛泽东所著的《新民主主义论》是马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的伟大成果。它鲜明地提出了新民主主义的完整理论，是毛泽东思想的成熟的关键标志。新时期下重读经典，对这一丰富和发展了马列主义的理论有了全新的理解。关键字：新民主主义论;革命…[浏览全文][赞一下]
张凤摘要：物理是学生认为最难学习的课程之一。学生之所以怕学物理，除智力因素外，缺乏对科学的积极的情感也是十分重要的原因。当学生对学习有了兴趣，就可以自觉克服困难，努力学习。在学习的过程中培养积极良好的情感可以改变学生的学习态度，并促进其价值观的形成。在中学…[浏览全文][赞一下]
刘雯摘要：老干部曾经为国家做过诸多的奉献，他们的青春为了民族的兴旺、社会的发展而逝去。老干部劳苦功高，如今岁月的侵蚀让他们垂垂老矣。关心他们，开展老干部工作是党的工作重要组成部分。老干部的思想出现了一些新情况、新问题、新要求。因此，加强和改进新形势下老干部…[浏览全文][赞一下]
李红军学生的习作，都希望得到老师的赏识和同学的赞美；无人喝彩，无人赏识，就无法满足其自我实现的需要。根据小学生学习动机的特点，对其行为大有影响的不仅在于知识本身，更重要在于他人对自己的评价。因此，赏识性的评价，是促使他们迈向成功写作的第一步。赏识的核心是：…[浏览全文][赞一下]
耿新摘要：华北军区烈士陵园是全国爱国主义教育基地、国家级4A旅游景区，结合爱国主义教育基地的讲解工作，积极培育和践行社会主义核心价值观。本文诠释了社会主义核心价值观的内涵、指导思想、培育原则和践行方式，最后以把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入国民教育…[浏览全文][赞一下]
刘颖摘要：本文从开展政治思想工作需首先要讲方法谈起，尔后解读了党建工作要明确思路的意义，随之对在党建工作中融进创新思想进行细致地诠释，最后以开展党的教育从我做起结尾。关键词：党建工作；思想政治；思路；创新思想；党的教育一、开展政治思想工作需首先要讲方法1.…[浏览全文][赞一下]
张维自主性学习模式，就是充分调动学生学习的积极性，发挥学生的主体作用，达到掌握知识、培养能力为目的的教学形式。充分发挥学生在学习过程中的主体作用，提高教学质量与效益的有效手段。对于培养学生自主学习初中数学的能力，结合初中数学教学中学生自主学习的目标，本人觉…[浏览全文][赞一下]
余婧摘要：在英语教学中，情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的，积极的情感交流能起着激发、推动、和调节学生学习的动力作用，直接影响学生的智力发展和认识过程。因此，在高中英语教学中实施情感教育很有必要。笔者结合自己的教学实践提出在高中英语教学中实施情感教…[浏览全文][赞一下]
闫梅众所周知，数学是一门严密性、逻辑性、科学性要求较高的学科之一。数学中的概念、公式、法则等本身也是比较枯燥的。在数学课堂教学中，课堂教学成败与否，课堂效率的高低，不仅依赖于教师的学识水平、语言表达能力、评价艺术等，更重要的在于教师的组织教学能力。而组织教…[浏览全文][赞一下]
李建新苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处有一种根深蒂固的需求，那就是希望自己是一个研究者、探索者、发现者，这种需要在儿童的内心世界更为强烈。”随着课程改革的不断深入，作为一名第一线的教育工作者，越来越深地体会到客观公正的评价对一名学生的重要性，评价方式不仅…[浏览全文][赞一下]
沈薇摘要：兴趣是一种重要的意向性心理因素。在语文教学中要想提高学生的语文能力，最大限度地提高教学质量，首要的问题就是培养学生的学习兴趣。笔者认为营造良好的师生关系是培养学生学习兴趣的关键，对那些陈旧的教学方法进行改革是培养学生兴趣的基础，最后还应该注意榜样…[浏览全文][赞一下]
吕月领概念是客观事物本质属性、特征在人们头脑中的反映。数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式。在初中数学教学中，加强概念的教学，正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提，是学好定理、公式、法则和数学思想的基础，搞清概念是提高解题能力…[浏览全文][赞一下]
李爱芹高尔基曾说过：“爱孩子，这连母鸡也会的事。”作为一名教师，更应该懂得爱学生，要把学生当作自己的孩子一样，给他们以爱，教导他们，用爱架起师生沟通的桥梁。一、师爱是推动教师积极工作的基础我国著名的教育家斯霞曾这样说过：“只有爱自己的学生，才能从内心深处迸…[浏览全文][赞一下]